Ana içeriğe atla
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yabancı Diller Eğitimi
Memnuniyet Yönetim Sistemi
YTÜ Ana Site
Mod
Ana Menü
Bölüm
Yönetim
Hakkında
Misyon ve Vizyon
Bölüm Danışma Kurulu
İletişim
Galeri
Sıkça Sorularn Sorular
Etkinliklerden Haberdar Ol
Etkinlerimizle İlgili Görüşleriniz
Personel
Dilekçe Formları (Akademik)
Akademik Personel
İdari Personel
Anabilim Dalları
İngiliz Dili Eğitimi A.B.D.
Eğitim
Akademik Takvim
Yüksek Lisans
Lisans
Araştırma
Öğrenci
Formlar
Öğrenci Değişim Programları (Erasmus/Farabi/Mevlana)
Topluma Hizmet Uygulamaları
Yönetmelikler ve Yönergeler
İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı Hazırlık Sınıfı Öğretim ve Sınav Yönergesi
Öğrenci Ofisleri
Sosyal Tesisler
Yıldızlı Avantajlar
Mezunlarla İletişim
Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı
Ana Menü
Bölüm
Yönetim
Hakkında
Misyon ve Vizyon
Bölüm Danışma Kurulu
İletişim
Galeri
Sıkça Sorularn Sorular
Etkinliklerden Haberdar Ol
Etkinlerimizle İlgili Görüşleriniz
Personel
Dilekçe Formları (Akademik)
Akademik Personel
İdari Personel
Anabilim Dalları
İngiliz Dili Eğitimi A.B.D.
Eğitim
Akademik Takvim
Yüksek Lisans
Lisans
Araştırma
Öğrenci
Formlar
Öğrenci Değişim Programları (Erasmus/Farabi/Mevlana)
Topluma Hizmet Uygulamaları
Yönetmelikler ve Yönergeler
İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı Hazırlık Sınıfı Öğretim ve Sınav Yönergesi
Öğrenci Ofisleri
Sosyal Tesisler
Yıldızlı Avantajlar
Mezunlarla İletişim
Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı
Memnuniyet Yönetim Sistemi
YTÜ Ana Site
Mod
Sayfa yolu
Anasayfa
TÜBİTAK2209-A Projemiz: Using Storytelling for Teaching Occupations to Raise Awareness for Gender Equality
TÜBİTAK2209-A Projemiz: Using Storytelling for Teaching Occupations to Raise Awareness for Gender Equality
A+
A-
8 Mayıs 2024 Çarşamba günü gerçekleşecek olan etkinliğimize davetlisiniz.
Yayın Tarihi :
01/05/2024
Haber :
Önceki
Sonraki
Diğer Etkinlikler
Nörobilim Söyleşisi
Dijital Okuryazarlık Eğitimi
POTLUCK ANNOUNCEMENT
TÜBİTAK2209-A Projemiz: Using Storytelling for Teaching Occupations to Raise Awareness for Gender Equality
Seminer: English Language Curriculum Design in Practice
